大家好，我是小百，我來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。錯(cuò)題本要怎么整理格式，錯(cuò)題本要怎么整理很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

錯(cuò)題本整理技巧有分類整理、用不同顏色的筆標(biāo)注錯(cuò)題、分析解題方法、知識(shí)點(diǎn)同類題練習(xí)、定期復(fù)習(xí)幾種技巧，在“錯(cuò)題本”使用過(guò)程中，有的學(xué)生不僅僅整理自己做錯(cuò)習(xí)題，同時(shí)還把“容易出錯(cuò)題”、“難點(diǎn)題”、“典型題”、“好題”等，一并整理出來(lái)。

“錯(cuò)題本”是指中小學(xué)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，把自己做過(guò)的作業(yè)、習(xí)題、試卷中的錯(cuò)題整理成冊(cè)，便于找出自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，使得學(xué)習(xí)重點(diǎn)突出、學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性、進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率提高學(xué)習(xí)成績(jī)的作業(yè)本。錯(cuò)題本整理技巧有分類整理、用不同顏色的筆標(biāo)注錯(cuò)題、分析解題方法、知識(shí)點(diǎn)同類題練習(xí)、定期復(fù)習(xí)幾種技巧，在“錯(cuò)題本”使用過(guò)程中，有的學(xué)生不僅僅整理自己做錯(cuò)習(xí)題，同時(shí)還把“容易出錯(cuò)題”、“難點(diǎn)題”、“典型題”、“好題”等，一并整理出來(lái)。

1、分類整理

將所有的錯(cuò)題分類整理，分清錯(cuò)誤的原因：概念模糊類、粗心大意類、顧此失彼類、圖型類、技巧類、新概念類、數(shù)學(xué)思想類等等，并將各題注明屬于某一章某一節(jié)，這樣分類的優(yōu)點(diǎn)在于既能按錯(cuò)因查找，又能按各章節(jié)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)查找，給今后的復(fù)習(xí)帶來(lái)簡(jiǎn)便；

2、用不同顏色的筆標(biāo)注錯(cuò)題

人類大腦對(duì)顏色等有對(duì)比的事物記憶效果更好，題干一個(gè)顏色，陳述錯(cuò)誤一個(gè)顏色，真正錯(cuò)誤一個(gè)顏色，把每個(gè)顏色所代表的意義記住，后面復(fù)習(xí)的時(shí)候一看到顏色便能想起重要與否了。同時(shí)不同顏色的筆也是增加對(duì)視覺(jué)的沖擊效果，千篇一律的文字復(fù)習(xí)久了難免產(chǎn)生疲乏，不同顏色的內(nèi)容還能賞心悅目；

3、分析解題方法

重分析：解題的切入口、思路突破方法、解題的技巧、規(guī)范步驟及小結(jié)等等。并在該錯(cuò)題的一邊注釋，寫出自己解題時(shí)的思維過(guò)程，暴露出自己思維章礙產(chǎn)生的原因及根源的分析；

4、知識(shí)點(diǎn)同類題練習(xí)

前面的工作僅是一個(gè)開始，最重要的工作還在后面，對(duì)“錯(cuò)題集”中的錯(cuò)題，不一定說(shuō)訂正得非常完美了，就證明你這一知識(shí)的漏洞就已經(jīng)彌補(bǔ)好了。對(duì)于每一個(gè)錯(cuò)題，還必須要查找資料或課本，找出與之相同或相關(guān)的題型，并作出解答；

5、定期復(fù)習(xí)

一本好的“錯(cuò)題集”就是自己知識(shí)漏洞的題典，是最重要的復(fù)習(xí)資料，平時(shí)要注意及時(shí)整理與總結(jié)，最初復(fù)習(xí)時(shí)一定要多回頭看，以后隔一段時(shí)間可以加長(zhǎng)一點(diǎn)，就能夠起到很好的復(fù)習(xí)效果，做好復(fù)習(xí)標(biāo)記，已經(jīng)掌握的錯(cuò)題及時(shí)移除，多次出錯(cuò)的頑固性錯(cuò)題，多加關(guān)注。

本文到此講解完畢了，希望對(duì)大家有幫助。