大家好，我是小百，我來為大家解答以上問題。說明文的說明方法有哪些小學(xué)，說明文的說明方法有哪些很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

說明文的說明方法有舉例子：具體、明晰、真實(shí)；引資料：更充實(shí)具體、更具說服力；作比較：鮮明、突出、具體；列數(shù)字：準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、具體；分類別：條理、層次清晰，直觀明了；打比方：生動、形象、具體；摹狀貌：更形象、具體；下定義：準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)；作詮釋：通俗易懂；列圖表：更直接、了當(dāng)；作假設(shè)：作假設(shè)是用假設(shè)的想法表示出將來會出現(xiàn)的情況；引資料：可以增加讀者對文章的印象。

說明文的說明方法及其作用如下：

1、舉例子：具體、明晰、真實(shí)

舉出實(shí)際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。 運(yùn)用舉事例的說明方法說明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。

作用：使文章表達(dá)的意思更明確，讀者更能理解，具體地說明了說明對象的特點(diǎn)。

2、引資料：更充實(shí)具體、更具說服力

為了使說明的內(nèi)容更充實(shí)具體，更具說服力，可以引用一些文獻(xiàn)資料、詩詞、俗語、名人名言等。引資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。

作用：使文章更具說服力。體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。引用古詩：使說明文更具詩情畫意 。引用故事使文章具有趣味性。

3、比較：鮮明、突出、具體

作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來說明事物特征的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進(jìn)行“橫比”，也可以對事物進(jìn)行“縱比”。

作用：把……與……進(jìn)行比較，突出強(qiáng)調(diào)了說明對象的特點(diǎn)。

4、列數(shù)字：準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、具體

為了使所要說明的事物具體化，還可以采用列數(shù)字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用較多的數(shù)字，一定要準(zhǔn)確無誤，不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對不能用，即使是估計(jì)的數(shù)字也要有可靠的根據(jù)，并力求近似。

作用：用列數(shù)字的方法進(jìn)行說明，既能準(zhǔn)確客觀地反映事實(shí)情況，又有較強(qiáng)的說服力。更體現(xiàn)了說明文的準(zhǔn)確性，準(zhǔn)確地說明了說明對象的特點(diǎn)。

5、分類別：條理、層次清晰，直觀明了

說明事物的特征，往往從單方面不易說清楚，可以根據(jù)形狀、性質(zhì)、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然后依照類別逐一加以說明。這種說明方法，叫分類別。

作用：條理清晰，層次清晰，一目了然。清晰地說明了說明對象的特點(diǎn)，使文章更具有說服力。

6、打比方：生動、形象、具體

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻還有聯(lián)想是一致的。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。

作用：把……比作……，生動形象地說明了說明對象的特點(diǎn)，使說明更通俗易懂。

7、摹狀貌：更形象、具體

為了使被說明對象更形象、具體，可以進(jìn)行狀貌摹寫。

作用：描摹了……的……特點(diǎn)，生動形象詳細(xì)具體地說明了……，使被說明對象更準(zhǔn)確更詳盡更生動。

8、下定義：準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)

用簡明的語言、科學(xué)的術(shù)語對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下定義。下定義能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)。

作用：使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解。

9、作詮釋——通俗易懂

從一個側(cè)面，在事物的某一個特點(diǎn)做些一般性的解釋。

作用：使讀者在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白，更加理解。

10、列圖表——更直接、了當(dāng)

為了把十分復(fù)雜的事物說清楚，就可以采用圖表法，來彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠，對某些事物解說更直接、了當(dāng)。

作用：使人看了一目了然。條理清晰，直接地說明了說明對象的特點(diǎn)。

11、作假設(shè)

作假設(shè)是用假設(shè)的想法表示出將來會出現(xiàn)的情況。

作用：用假設(shè)的環(huán)境來預(yù)設(shè)將來可能要出現(xiàn)的狀況。

12、引資料

引資料是在說明文字中通過引用一些固有的資料來說明事物特征。

作用：可以增加讀者對文章的印象。

本文到此講解完畢了，希望對大家有幫助。